學生能獨立思考,運用數學知識分析及解決問題。協助有特別教育需要的學生增強學習數學的自信,加強學生對學習數學的興趣。運用資訊科技於教學上,提高學習成效。教師進修與數學科相關或特殊教育領域的課程,以提升教學技巧。